憶母校
前言
時間如白駒過隙，轉瞬即逝！轉眼間我已從母校---富田中學畢業十年了，但在母校的日子依然歷歷在目，猶如昨天，因為那段日子養成的許多好習慣一直伴隨著我，讓我受益匪淺。在母校學習是幸運的，因為她打開了我追求成功的大門；在母校學習是難忘的，因為她治學嚴謹，老師教學方法各不相同，但效果極佳；在母校學習又是清苦的，因為她遠離城市的喧囂，唯有陣陣橘香伴隨。
憶富田，我感慨萬千！
老師篇
首先要感謝母校所有的老師，是您們教會了我如何做人，是您們糾正了我原本偏離的人生軌道。我是初中二年級下學期轉到母校去的，原來我的功課是七門中五門不及格，及格的也只是勉強六十分。轉到母校也等于是我最后的機會，因為爺爺說“實在讀不下去，初中畢業后就送出去打工算了”。所以，我要特別感謝王業主老師，因為是在他的說情下，母校才會收我這中途來的“差學生”，F在還記得進校時，王老師對我說的話“到了這就好好讀書，沒有什么不可能的事情，只要你用功了就一定能把成績趕上去。一定要記得，不要給我們家鄉人丟臉！”語氣很和藹，令我終生難忘。
在母校我最難忘的老師應屬王瑞田老師，他是初三才接手我們班英語課的，他上課有激情也富有技巧，而且總帶著微笑，讓人覺得很舒心，也能增添一份自信。王老師對班上的每一個同學都很關心，像我這樣的差學生，他更加關注。還記得，初三下學期的時候，他對我們特別嚴，要求我們每個月都要有實際性的進步：這個月七十分，下個月就要八十分，再下個月就要九十分。我那時英語成績特別的差，是王老師重點點名要求進步的幾人之一。還記得那期第二個月考我得了七十四分，他要求我第三個月必須打八十五分。第三個月到了，我距離目標三分。當我的眼神與他的眼神碰觸時，我主動地跪了下去，那一跪不是我沒有尊嚴，反而是一種感激，感謝老師對我的關心和嚴格，那一跪也寫進了我的日記，成為我難忘的記憶。
在富田中學要感謝的老師其實很多，他們對每個學生都很負責任也很關心，在此我也就不一一列舉了，只是發自內心地對您們說一句：“謝謝了！”
同學篇
其次要感謝所有的同學，是他們讓我感受到了兄弟姐妹般的情誼。中途進校，難免有點陌生；第一次從農村出來，難免有點害羞與緊張。記憶最深的是生活委員達麗君同學，讓我感受到了家的溫暖，她帶我去買飯盒，找到我那一小組分飯的同學要他們照顧我（當時我們是六個人一個組一盆飯一缽菜）。
我們班班風很好，同學們個個成績優異、樂于助人，學習上的難題，只要你勤學好問，基本都能幫你解決，想要在這尋求突破，我知道，我必須具有吃苦的精神。同學們的集體榮譽感也都很強，在學習上你追我趕，在生活上互相幫助，所以無論是在學習上還是在生活上，我們班都是全校數一數二的。像我這樣的差等生，在老師的關心下，在同學們的幫助下，經過一年半的努力，成績有了相當大的提高。2000年畢業時，我竟然也以“666”分的成績考入武岡市第一中學。
在這里，也衷心的感謝那些兄弟姐妹般的好同學！
結尾篇
從入母校時的差等生到湖南大學優秀研究生，我的成功離不開在母校培養出來的毅力和良好的學習方法。
在此，我想將我的學習經歷與各位學弟學妹們分享，希望你們能從中領悟些，對你們有所幫助。
首先，學習最重要的是自信，如果連自信都沒有的話，那是很難成功的。自信來自不服輸的精神，就是要在不管自己成績有多差的情況下，都能保持一種積極向上的精神，相信自己能行。人不能沒有精神，沒有精神的人生將什么都不是。
其次要有好的學習計劃和方法，也就是自己要清楚下周、下一天，甚至下一分鐘要干什么，要達到一個怎樣的目標，然后根據目標安排自己的學習計劃。比如，我在學習英語的時候計劃很明確，先從單詞入手，每天規定自己必須記多少單詞，當然單詞不是一下就能記住的，我得不斷的重復；接著是多做閱讀理解，每天堅持2—4篇，逐步培養語感，這樣英語成績慢慢地就好了。
第三是要在認定自己方向的同時，始終堅持努力，只有堅持不懈才能看到成功。為了能考上好的學校，我就曾躲在學校旁邊的桔園里讀過書，晚上起來躲在廁所里看過題目。
我的成功法則是：自信+努力+堅持=成功；我的動力源泉是：吃一年的苦也許能輕松五年，吃十年的苦肯定能幸福一輩子！最重要的是我們身在富田，這里有學習氛圍，這里有睿智的導師。雖然母校管理很嚴格，你們需要慢慢適應；母校的老師也各有特色，你們要學會挖掘。
最后我想告訴你們，知識改變命運，思想決定出路，行動決定一切！珍惜在母校度過的每一天每一秒，成功就在你身邊！
喜慶母校二十周歲，勾起十年前在母校時光，有苦澀，但更多的是快樂!雖不能前往為母校祝壽，但身在遠方地學子誠摯祝福母校越辦越好，越來越輝煌；祝老師們身體健康、工作愉快、合家歡樂；祝學弟學妹們學業有成，前程似錦！
周曉濤
2010年10月25日